Siempre nos vamos a un aula donde los niños se tiran horas sentados escuchando al profesor sin hacer nada empíricamente, y así, creemos pensar que todos ellos están interiorizando lo explicado, entendiendo por importante la lengua y las ciencias, claro está.
Pues bien, este artículo afirma que llevar a los alumnos a museos, hace que tengan un compromiso con las artes, aspecto que hoy en día necesitamos en una sociedad que la deja a la altura del betún, y que les hace más tolerantes, tener una empatía histórica y mejorar su memoria educativa.
El artículo se basa en remarcar cómo de productivo fue llevar a un grupo de alumnos a un museo en Arkansas, no solo les hace mejores estudiantes, les hace también mejores personas, tema que estamos dejando atrás, la inteligencia emocional no se consigue a través de una cuenta de matemáticas.
El arte es libertad y consigue personas con un pensamiento crítico, ¿queremos lo contrario para las generaciones posteriores?
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